La valutazione per pensare il lavoro pedagogico PDF

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Come si valuta all'interno dei servizi educativi oggi? Quali intrecci si generano tra l'atto del valutare e quello dell'educare? In un momento storico in cui valutare è divenuta una pratica diffusa, può la valutazione pensare la complessità del lavoro educativo che si attua nei servizi e sostenere il sapere pedagogico che matura al suo interno? Il testo, a partire da una riflessione critica sui principali risultati della ricerca (PRIN-2009 politiche e culture della valutazione) indaga due ordini di problemi: da un lato cosa significhi promuovere una valutazione attendibile e dotata di validità in un contesto educativo e dall'altro come il modello quantitativo, che attualmente continua a prevalere nelle scelte dei decisori politici, calato nelle realtà dei servizi, produca un mutamento irreversibile nelle culture professionali degli operatori. Il volume intende mettere in luce il tema del valore nell'ambito del lavoro educativo. Il testo è rivolto ai ricercatori, ai professionisti dell'educazione (coordinatori, dirigenti, consulenti, supervisori) e a tutti coloro che, dallo specifico osservatorio della propria pratica professionale, si occupano di valutazione sia a livello formale che informale.
ISBN
9788891740182
DATA
2016
AUTORE
Richiesta inoltrata al Negozio
DIMENSIONE
4,27 MB
NOME DEL FILE
La valutazione per pensare il lavoro pedagogico.pdf
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La valutazione per pensare il lavoro pedagogico | BOA ...

La valutazione per pensare il lavoro pedagogico libro di Stefania Ulivieri Stiozzi , Viviana Vinci pubblicato da FrancoAngeli Editore nel 2016

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La consapevolezza emozionale è, inoltre, uno strumento necessario per auto-valutare il proprio lavoro, per imparare dai propri errori e per costruire relazioni efficaci nei contesti di lavoro. Il corso, a partire da un dialogo approfondito tra le teorie psicoanalitiche e i modelli pedagogico ...

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